大家好,我是广安嘉筠博妈妈。我有三个孩子,大女儿叫嘉嘉,今年7岁;二女儿叫筠筠,今年5岁;老三叫俊博,今年3岁。我们已经系统读国学经典6周了。 在此,一起分享下我们与国学经典的结缘,并总结下读经历程及收获。这其中有疑惑、艰辛。当然更多的是收获----孩子们的健康成长和好的变化。 ( 一)与蒙养经典的缘分 与蒙养经典的缘分要从一次偶然的QQ好友邀请说起。具体不记得是16年的哪天有幸被知心老师请进蒙养的智慧大家庭。 自从进入这个大家庭,每天上班不忙的间歇中或下班后都抽时间补课学习,一天天被蒙养智慧的家人潜移默化地影响着,感慨颇多,就这样慢慢地反思、学习、改变着。 开始也没懂这平台的宗旨是什么?只知道里边每天都有有很多受益的东西需要学习,自己太多太多的缺点和不足需要改正。 最初,我是全然不知:系统读经是怎么一个读法?甚至说:我都没能完全理解“经典”是什么。 突然有一天(2016年2月16日)知心老师发了一条QQ信息给我:“对经典有没有一定了解,认可经典智慧吗?”这一问题时。 我如实回答了:了解一点点。 这时,知心老师耐心的跟我讲起了经典教育。“经典教育是根基教育,能帮助孩子奠定四大人生根基。即:语文根基、人文底蕴根基、好习惯根基和高尚道德根基。” 经典教育能培养孩子读书兴趣,明显快速增加识字量,提高阅读能力,并能提高和带动其他科学成绩的提升。父母和孩子一起读经典,更能增加亲子感情。 知心老师耐心、如实地跟我说了“经典虽好,也要讲究方法。若方法不巧当,或者父母怀着急功近利的心态教育孩子,甚至父母不以身作则,不学习。 不仅不会让孩子喜欢经典,反而会让孩子讨厌经典。我又不得不多了些疑问: 1.“我现在的情况(咱家有三孩子,爸爸妈妈上班又比较忙),能系统学习经典吗? 知心老师回答到:“你能坚持13年如一日的不变的坚持吗 ?(每天至少半小时的经典学习)能,就没问题。”我坚定地回答到:能做到! 我深信这点:“要想让孩子成为我们希望成为的人,首先我们就要先做好自己,让自己努力成为你希望孩子成为的那种人!要想让孩子喜爱上读书,我们自己就要先爱上读书。” 家长的示范和身教的坚持作用很重要。记得知心老师之前也发过一个视频给我,感触很深:我不要做“忙、茫、盲”的妈妈。工作再忙,每天的半小时是一定有的。时间就像海绵里的水,挤挤总是会有的。 2.不理解其中的意思怎么办?这样盲目地真的能达到预想的效果吗? 知心老师回答:不主张去理解,孩子最大的才能是记忆的才能,先熟记在心。孩子三岁有三岁的理解,十岁,二十岁,人生的各个阶段都会有不同的理解。读经像存钱,存钱难,理解像取钱,取钱易。 系统读经相关费用支付的问题? 知心老师回答:看起来是很贵,但这是十三年的服务费,几千元能让孩子和我们自己受益一生,这种投资是无论如何都值得的。 这是五年的读经量,还有十三年的相约指导,如果按五年的读经量来算,平均到每天才2.85元,如果按十三年的指导服务来算,平均到每天才1.098元。 况且咱家三孩子,一同受益。多好呀! (二)读经分享 其一,2016年3月11日有幸请回经典,刚请经典到家的前3天,不知道如何正确引导孩子们去读经典,只是坚持做好自己,按照知心老师的指导做,希望我的一言一行去影响孩子。 这三天里,宝贝们都是读了一小会就各自去玩耍了。妈妈也抱着“明天再开始吧”的心态。只有妈妈一人按照老师的计划认真完成这三天的经典学习。 接下来的第四天,在办公室点开知心老师发的“嘉筠博宝贝全家读经计划”打印出来,写上读经日期、根据群文件里的一些初读经典的分享。仔细琢磨了下。 当天回到家就按照知心老师发的读经计划实行了(2016年3月14日)第一天系统读经,“鼓励方式、影响方式、评比方式”一一用上了哟。 我手机下载了一期诗词大会 ,同嘉嘉和筠筠宝贝一起观看的。看后,我问你们觉得这姐姐厉害不?智慧吧。 我说这是因为她从小爱学习、读经典,日积月累长智慧才这样的。你们想向这姐姐这样智慧吗?她们俩异口同声说:想。 另外,我们还在墙上准备了一个评比小专栏,谁棒就贴星。睡觉、吃饭、读经典、及不乱发脾气、认真完成作业等等。 就这样,我们开始了今天的系统读经。因读的时间是吃完晚饭洗漱后,较晚了。俊博宝贝没能认真完成,只是听读了一小会就睡觉了。 但是嘉嘉宝贝、筠筠宝贝跟妈妈做到了。开着音频,认真大声地跟读完了当天所学的内容,而且声音洪亮,发音准确。我暗暗窃喜:“做到了好的开始,真棒,明天继续…” 接下来的每天都按读经计划继续着,可是时间的安排不合理。因我下班回到家中已经18:30,吃完饭19:00,收拾碗筷、辅导检查作业,做家务;20:30,监督孩子洗漱21:00,再来读经典。 宝贝们读着,不是筠宝贝说想睡觉了就是俊博宝贝读着读着就睡着了。每天都会有孩子落下经典学习进度。感觉有点心有余而力不足。心很累!! 16年3月15日的那天,知心老师问起:孩子们的读经情况如何?有困难就把困难给她说说。开展得顺利也告知下她。 因我在上班,咱们简单沟通了下,提到,一是:调整读经时间;二是:学会借力。 等读经成为一种习惯后,让大的两个宝贝带领小宝贝读,另外是家人参与进来带领宝贝们读。只要坚持、努力就有收获。 带着这些建议:我们就按照知心老师的学习计划坚持着 :每天至少半小时的读经典,甚至到后来。 最近这段时间 我每天坚持早起,嘉嘉宝贝跟筠筠宝贝也养成了早起读经典的习惯。由最初的一天的量都没完成到一天一次,再到一天2次的读经典。 真开心,甚至听嘉嘉宝贝说:中午回家,奶奶做饭时,它都有开音频听,指读昨天学过的内容哟,宝贝真棒。 其二,这期间我下载了YY,嘉宝贝上了一次YY读经,因为初次读,有点胆怯,但把三字经01大声地读完了,值得鼓励。由于咱们才开始读。读得不是特好,所以就没让宝贝们常上YY读经。 有一次嘉宝贝主动要求我说:妈妈我想在那手机里边读经典,那天阿姨还夸我:“声音洪亮,读得很好呢!”我同意了。 打开YY,三个宝贝都想读,抢麦了-- 第4个,不知道是不是孩子碰着手机哪了,居然掉线了,时间关系,再进就不能抢麦了,嘉宝贝因今晚没能读成YY,委屈得急哭了。 我给嘉宝贝好好沟通后说:改天咱们再来YY读经典,以后天天都行呢?妈妈明天陪你一起,早点进来读第一,好吗? 明天弟弟、妹妹、跟你配合一起读,读得最好,她这才停止了哭,答应睡觉。 明早早点起来复习昨晚学的。宝贝原来爱上读YY了,希望每周都让三个宝贝上YY来展现下自己。 其三,我们已经参加了2次周末的户外读经,横幅、音响都一一俱备。虽然这2次都是我们一个系统读经家庭,但有了好的开始。 第一次是嘉嘉宝贝跟朋友的宝贝2人一起,第二次是筠筠跟嘉嘉宝贝俩人一起。希望这周末三宝贝一起户外读经!一次比一次有进步。 希望在我们的影响下,有更多的读经家庭参与进来一起就更棒了,共同学习、共同成长。 (三) 妈妈的改变: 1. 每天坚持早起6:30前准时起床 ; 2.不再打骂孩子,乱发脾气,跟孩子、公婆、爱人都能做到好好沟通; 3.坚持每天陪伴孩子一起读经典(半小时-1小时)。 (四)宝贝的改变: 1.嘉嘉宝贝能在妈妈有效沟通下,每天放学回家自觉地认真完成作业(老师布置的家庭作业,及妈妈规定的练习字帖),字迹比以前工整了许多。 最近放学回家都有好消息告诉我们。今天考试考了100分,今天我举手发言答对了,今天我帮助老师拿作业,今天体育课同学衣服忘记拿,我给带到教室给同学等等。 老师都表扬我呢,说我是一个很棒的班干部!同学们的学习好榜样,老师的好助手呢!每天都有好消息带回家,她特别的高兴,我除了鼓励就是表扬。 2.嘉嘉能自觉完成妈妈规定的另外的“学习任务”(在妈妈下班回家前先陪弟弟妹妹一起读当天学习的经典内容,每天晚上能给弟弟妹妹讲或者读一个故事,故事书带拼音)。 3.嘉嘉的拼音和字都有提高哦。故事书及语文课文未学的都能快速完整、通顺、标准的读。 妈妈下班后,作业仅限于签字确认就行,居然错误的题少了许多,之前粗心大意的毛病慢慢也改变了;我都觉得有点不可思议,但是就是改变了(前期电话催促做,后期自觉做了)。 筠筠宝贝及俊博宝贝能跟着姐姐每天完成当天的经典学习; 4.三宝贝比之前更懂事了(更懂礼貌、能相互谦让、不挑食等等),特别是嘉嘉宝贝,才6周读经时间,居然还会把经典中的语句运用到生活中来了。 随口就能根据当时情况跟弟弟和妹妹讲道理。说学过的几句经典了:“兄道友,弟道恭”“融四岁,能让梨”、“对饮食,勿捡择”、“父母教,须静听;父母责,须顺承”等等。 5.三宝贝还学会了每天帮着奶奶收拾房间,收玩具,擦桌子,摆放鞋子,自己刷牙,洗脸等,时常争着,抢着做家务……(事例太多,汇总一下。就不一一列举了。) 总之,读经典后,每天都有不同的收获。都是妈妈的改变,以身作则的带动,影响了孩子的改变,妈妈好好学习,孩子天天向上。 做好自己影响孩子和家人。相信:坚持就是胜利,让学习成为习惯,等待量变到质变的一天,厚积薄发。 最后,再次感恩我的知心老师,感恩蒙养平台,感恩经典!
|