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选读譯解《論語》(选1.1 等二节)

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发表于 2020-6-15 10:45:24 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 建山明 于 2020-6-18 12:50 编辑

1.1  学而时習

子曰:“学而时習之,[1] [2] 不亦說乎? [3] 有朋自远方来,[4] 不亦楽乎? [5] 人不知而不愠,[6] 不亦君子乎? ”

孔子說:“学了,而在適当的时机实習它,不也是喜悦的吗? 有同学從远方来,不也是快楽的吗? 别人不知、不理解我而不抱怨,不也是君子吗? ”

————
註解:
[1] 学:什么是儒者的 “学”? 总說之,子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好学也已。”(《論語》1.14) “就有道而正焉”,跟從有道者而在那里修正自己,这是儒者的 “学”。(如果 “食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言” 那样地求学为学,就更可称为好学了。)

分說之,例如,(1) 学孝、忠、信 (見《論語》1.7),是 “学”;(2) 经由学而調节仁、知、信、直、勇、刚,避免其蔽 (見17.8),是 “学”;(3) 学为政 (例如13.1),学干禄 (見2.18),也是 “学”;(4) 学詩 (見16.13),学射、懂得射禮 (参見3.7),也是 “学”。……

(待续)

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 楼主| 发表于 2020-6-16 11:02:27 来自手机 | 显示全部楼层
[2] 时習:習,数飞也,小鸟一次又一次地試飞。[参1] 那么,什么是儒者的 “时習”? 某些 “学”,例如学詩、学射,要復習、练習,“时習” 可解释为定时復習、练習。[参2] 而更多的、大多数的 “学”,须到实际中在適当的时机去实習,这些是没办法定时练習的。因此,总的来說,“学而时習之” 是:学了,而在適当的时机实習它。这个解释,比较普適于儒者的 “学”。

習之,实習它,是实践、修正,体会它,积累经验。这与 “行之” (見《論語》11.22) 有点差别,行之,就是去做、去践行它。

[3] 說:yuè,喜悦。

(待续)
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 楼主| 发表于 2020-6-17 10:29:56 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 建山明 于 2020-6-23 09:45 编辑

[4] 朋:同学,这里指儒門的同学。古文的 “朋” ≈ 现在的 “同学 (師兄弟)”。《易 · 兑》: “君子以朋友讲習。”疏:“同門曰朋,同志曰友。”《說文解字註》: “(友) ……。周禮註曰。同師曰朋。同志曰友。”[参3]

[5] 有朋自远方来,不亦楽乎:從远方来,以古代的交通、通信條件來說,意味着久不相見了。这段話有这样一个隐含义:同学之间互相关心、思念。同学之誼,不同于親情、朋友之誼,读者可各自去体会。

当然,这段話可能还有更多的含义。……
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 楼主| 发表于 2020-6-17 10:34:13 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 建山明 于 2020-6-17 17:56 编辑

[6] 愠:yùn,含怒,怨恨。

2020.4.19-6.15

参考文献:
[1] https://www.zdic.net/,查 “习” 字.

[2]《论语》, 杨伯峻、杨逢彬 注译,岳麓书社,2019,p.4.

[3] https://www.zdic.net/,查 “友” 字.
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 楼主| 发表于 2020-6-18 12:45:21 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 建山明 于 2020-6-19 16:26 编辑

1.8  毋友不如

子曰:“君子不重,[1] 則不威;[2] 学則不固。主忠信。无友不如已者。[3] [4] [5] 过,則勿惮改。[6]”

孔子說:“君子不莊重,就不能有威力;学就不会牢固。(莊重,)以忠、信为主。不要跟与自己志向不同者交朋友。有了过错,那么不要忌惮改正。”

————
註解:
[1] 重:莊重;反之是轻浮。從此节的上下文对照来看,是指從外表到内心一致的莊重,不是 “色莊”、表面作出的莊严 (見《論語》11.21)。因为,下文說 “主忠信”,这是說,莊重,以忠、信为主;有忠、有信,内心就莊重,那么外表的莊重是從内心自然表现出来的。

[2] 威:有威力,学、交往、行事有能力,有感召力、影响力。

(待续)
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 楼主| 发表于 2020-6-19 16:27:15 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 建山明 于 2020-6-24 09:47 编辑

[3] 无:通 “毋”,不要。另見《論語》9.25,子曰:“主忠信。毋友不如已者。过,則勿惮改。”

[4] 友:这里,这个 “友” 作动词用:与……交朋友。古文的 “友” ≈ 现在的 “朋友”。《易 · 兑》: “君子以朋友讲習。”疏:“同門曰朋,同志曰友。”《說文解字註》: “(友) 同志为友。周禮註曰。同師曰朋。同志曰友。”[参1]

[5] 无友不如已者:这一句比较难解,有一些不同的解释。这里,從 “友” 的本义 “同志曰友”,互文而理解 “不如已者”:“如”,《說文》: “從随也。一曰若也,同也。”[参2] 不 “如”,是不如同;不 “如” 已者,是 (志向) 不如同于自己者。所以解释为:不要跟与自己志向不同者交朋友。(而跟与自己志向同者交朋友,可互劝互益,有助于学的牢固。)供参考。

(待续)
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 楼主| 发表于 2020-6-20 09:49:11 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 建山明 于 2020-6-24 09:50 编辑

[6] 惮改:有了过错,如果忌惮改正,学不会牢固而会退失。

2020.2.26-6.23

参考文献:
[1] https://www.zdic.net/,查 “友” 字.

[2] https://www.zdic.net/,查 “如” 字.
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